Αναπληρωτής Καθηγητής

Το γνωστικό αντικείμενο της θέσης αφορά Ψυχολόγους και καλύπτει ένα σύγχρονο τομέα της Ψυχολογίας, ο οποίος αποσκοπεί στην κατανόηση της σχέσης ανάμεσα στην ανάπτυξη της δομής και λειτουργίας του εγκεφάλου με την ανάπτυξη και αξιολόγηση των γνωστικών λειτουργιών, στην παιδική ηλικία. Η διερεύνηση και η αξιολόγηση των λειτουργιών της αντίληψης, της προσοχής, της μνήμης, της γλώσσας, της σκέψης, της μάθησης και άλλων νοητικών φαινόμενων σε σχέση με την ανάπτυξη του εγκεφάλου, αλλά και της παθολογίας τους λόγω άτυπης ανάπτυξης ή εγκεφαλικής δυσλειτουργίας έχει αναπτυχθεί ταχύτατα τις τελευταίες δεκαετίες με τη συμβολή επιστημονικών κλάδων, όπως των ευρύτερων νευροεπιστημών, της ψυχομετρίας κ.α. Ακόμα πιο επίκαιρη είναι η διασύνδεση της έρευνας στο παραπάνω πεδίο με την εκπαίδευση και η προσφορά της στην κατανόηση των διαδικασιών της ανάπτυξης και της μάθησης, για την επιστημονική στήριξη εκπαιδευτικών πολιτικών και για τον έλεγχο θεωριών και διδακτικών πρακτικών. Επιπλέον, οι φοιτητές/φοιτήτριες ενός Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής πρέπει να είναι εξοικειωμένοι με τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση των γνωστικών λειτουργιών, και τις διαδικασίες εκτίμησης γνωστικών λειτουργιών (π.χ. δοκιμασίες για εκτίμηση της μνήμης, προσοχής, γλώσσας, αντίληψης, οργάνωσης, οπτικοχωρικών ικανοτήτων, λεκτικής μάθησης κ.ά.), ώστε να μπορούν να κατανοούν και να αξιοποιούν ορθά τα αποτελέσματά τους στην εκπαιδευτική πράξη.